Fußball-Aktion des Digitalministeriums integriert ukrainische Flüchtlingskinder – Bayerisches Landesportal

Im Rahmen der Sommeraktion „Coden & Kicken” unterstützt das Bayerische Staatsministerium für Digitales zusammen mit der ReDI School of Digital Integration und dem Bayerischen Fußball-Verband (BFV) ukrainische Flüchtlingskinder. Das Event am letzten Tag der bayerischen Sommerferien verbindet Programmier-Workshops und Fußballtraining und soll so die Jugendlichen spielerisch an das Zukunftsthema Programmieren heranführen. Insgesamt nehmen bis zu 150 Jugendliche im Alter zwischen elf und 18 Jahren teil, darunter Kinder aus der Ukraine. Unterstützt werden sie von ukrainisch-sprachigen Betreuerinnen und Betreuern.

Digitalministerin Judith Gerlach erklärt: „Grundkenntnisse im Programmieren sind für Kinder heute fast so wichtig wie das ABC. Coden & Kicken ist hier eine tolle Möglichkeit, dem Nachwuchs den Zugang zu dieser wichtigen Fertigkeit zu erleichtern. Besonders freut mich die Teilnahme von Kindern aus der Ukraine. Die Kinder können sich hier nicht nur gegenseitig kennenlernen, sondern auch gemeinsam Kompetenzen erlernen, sich weiterentwickeln und austauschen.“

Das Sommerevent „Coden & Kicken“ des Bayerischen Staatsministeriums für Digitales wird am 12. September 2022 durchgeführt von der ReDI School of Digital Integration München gemeinsam mit dem Bayerischen Fußball-Verband (BFV). Bei der ganztägigen Aktion an der Sportschule Oberhaching bringen Expertinnen und Experten aus der Praxis den Kindern und Jugendlichen in einem Workshop erste Programmierkenntnisse bei. Anschließend werden sie in nur drei Stunden ihre erste eigene Website programmieren. Damit die Bewegung nicht zu kurz kommt, organisiert der BFV altersgerechte Trainingseinheiten mit lizenzierten Fußballtrainerinnen und -trainern. Die Aktion richtet sich an technik- und sportinteressierte Jugendliche im Alter zwischen 11 und 18 Jahren. Interessierte Jugendliche können sich noch unter www.bfv.de/coden-und-kicken informieren und anmelden.

Pressemitteilung auf der Seite des Herausgebers